市委副书记在主题教育第二专题上的交流发言.docx简介：
市委副书记在主题教育第二专题上的交流发言根据学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想主题教育的部署精神具体安排，我认真研读党的XX大报告和相关学习材料，深刻领悟六个必须坚持所蕴含的道理学理哲理，结合分管领域工作，深入分析思考、检视问题不足、明确改进方向，努力推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。下面，我就近期的学习思考与同志们作交流。一、学习体会一是深刻认识到推动各项事业取得新成效，必须坚持人民至上这一价值取向。党的十八大以来，以XXX同志为核心的党中央团结带领全国各族人民取得了一系列举世瞩目的重大成就，无论是打赢脱贫攻坚战、全面实现小康，还是疫情防控取得重大决定性胜利，这些都充分展现了我们党对人民至上的永恒坚守。多年来我们始终把推进教育、医疗等民生事业发展作为践行人民至上理念的重要举措，经过长期努力，全区基础教育更加普惠优质均衡，基本公共卫生服务水平得到全面提高，未来还要继续坚守为民初心，努力让民生保障成色更足、底色更亮、质量更高。二是深刻认识到推动各项事业取得新成效，必须坚持自信自立这一精神特质。XXXXXX指出，我们党历来坚持独立自主开拓前进道路，这是党全部理论和实践的立足点，更是党和人民事业不断从胜利走向胜利的根本保证。站在新时代新征程上，我将始终沿着XXXXXX指引的方向前进，坚定信仰信念信心，扎实推动分管领域各项工作落地落实，以实际行动为推进中国式现代化实践作出积极贡献。三是深刻认识到推动各项事业取得新成效，必须坚持守正创新这一理论品格。XXXXXX强调，我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。近年来，我们在党建引领基层治理方面深耕探索，坚持守党的领导这个正、创治理模式这个新，形成了一系列特色党建品牌。接下来，我将立足协助书记抓党建工作职责，全面加强党的各方面建设，同时在工作理念、思路、方法上持续创新，为各项事业发展不断探索新路径。四是深刻认识到推动各项事业取得新成效，必须坚持问题导向这一实践要求。问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。新时代十年，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。立足本职，我将坚持把解决问题、破解难题作为工作的出发点和落脚点，聚焦分管领域存在的问题，大兴调查研究、深入剖析原因，拿出有针对性的破解之策，切实在攻坚克难中推动事业发展。五是深刻认识到推动各项事业取得新成效，必须坚持系统观念这一科学方法。系统观念是XXX新时代中国特色社会主义思想的基本思想方法和工作方法。当前，我们正在全力推动高质量发展，这项工作包含部门多、涉及领域广、要求标准高，是一项需要分工协作、密切配合的系统工程，必须要以系统观念谋划推动。我一定紧扣全区中心任务，统筹抓好国安、教育、卫健等分管领域工作，充分发挥资源优势，广泛调动各群众团体积极性和参与度，为圆满完成各项任务汇聚强大合力。六是深刻认识到推动各项事业取得新成效，必须坚持胸怀天下这一担当境界。XXXXXX深刻洞察人类发展进步潮流，以中国智慧、中国方案推动完善全球治理，构建人类命运共同体，体现了我们党的大视野、大境界、大气魄、大担当。新征程上，我将始终胸怀两个大局，牢记国之大者，凡事从政治上考量、在大局下行事，以更高的境界格局、更宽的视野胸怀、更强的使命担当，推动XXX新时代中国特色社会主义思想转化为指导自身发展的生动实践。二、存在的问题和原因分析一是在践行为民宗旨方面还存在一定差距。进入新时代，随着社会主要矛盾发生变化，人民对美好生活的向往更加强烈、追求更加多元。教育事业是一项事关千家万户的大事要事，社会关注度极高。虽然近年来，教育工作取得了一定成绩，得到了社会的普遍认可，但是对于部分家长提出的相关诉求回应还不够及时、处置还不够到位，对广大教育工作者的关心关注还不够经常，日常想问题、作决策、办事情还没有紧紧把握住不同群体的不同需求和期待，距离办好人民满意的教育要求还有一定差距。究其原因，是没有完全把群众满意不满意作为评价工作的唯一标准，没有很好的设身处地、将心比心为群众办事实、解难事，作决策、抓落实与群众所思所想所需所盼之间有一定的错位，为民情怀树得还不够牢靠。二是在创造性开展工作方面招法举措还不够多。当前，国际国内，各地区、各行业、各领域都面临着许多新矛盾、新问题、新挑战，随之而来的是形势在变、任务在变、工作要求在变。虽然前期在党建引领基层治理方面实施了一系列创新性举措。但是总的来看，分管领域部分工作整体上没能很好的适应时与势的变化，说到底，是运用党的创新理论指导实际工作做得还不够到位，一些思路举措还缺乏一定的针对性和可操作性，准确识变、 展开>>

下载声明:
1、本文档共4页，其中可免费阅读4页，下载后可查看全部内容。 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。 3、本文档由用户上传，本站不保证内容质量和数量令您满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请先通过免费阅读内容等途径仔细辨别内容交易风险。 如存在严重文不对题之情形，可联系本站下载客服投诉处理。 文档侵权举报电话：18182295159（无值守，支持微信） (电话支持时间：10:00-19:00)。 展开>>